教育・研修（学習塾・予備校）法人向け（教育・研修）行政向け
- 法人番号
- 6010005025218
- 所在地
- 東京都 台東区 蔵前３丁目１１番１号３階
- 設立
- 従業員
- 3名
- 企業スコア
- 47.3 / 100.0
代表
藤村琢己
確認日: 2026年4月17日
一般社団法人Foraは、2016年4月に設立され、「人生の土台となる教育を実現する」というミッションのもと、高校生が変化の激しい社会で自律的に生きるための「学び続ける意欲と能力」を育むことを目指しています。同法人は、主に「教育機関への学習教材提供（学校教育支援事業）」と「自治体・企業との連携事業」の二つの軸で活動を展開しています。 学校教育支援事業では、「探究学習」と「キャリア教育」を融合させ、高校1年生から生徒が自らの「問い」を見つけ、興味関心を深め、高校3年生での納得のいく進路・学問選択へと繋がるよう支援しています。具体的には、「探究支援パッケージ」として教材提供とカリキュラム伴走を行い、「高大接続ワークショップ：キャリアゼミ」では大学生による出張授業を通じて大学の学部の魅力を伝えています。これまでに約70校、30,000人以上の高校生を対象に授業を実施し、2018年からは探究学習のTA（ティーチングアシスタント）として、生徒の情報収集、テーマ設定、問いの深掘り、仮説検証、発表までの一連のプロセスをサポートしています。 同法人の教育の根幹には、不確実性の高い現代社会における意思決定の技法として「仮決め」というキーコンセプトがあります。これは、一度決めたことに固執せず、仮説検証を繰り返しながら軌道修正していくことで、より納得感のある進路選択や人生設計を可能にするという考え方です。 また、自治体や企業との連携事業では、学校教育の支援を充実させ、生徒が主体性を発揮できる場づくりを行っています。過疎地域における教育格差解消のため「オンライン探究スクール」を提供し、全国の大学生と生徒をオンラインで繋ぎ、地域課題解決に取り組むプログラムを実施。さらに、船橋市と連携したひとり親家庭の高校生への学習・キャリア支援「Bridge」や、鹿児島県奄美大島での「瀬戸内町まちづくり研究所」の立ち上げなど、地域に根ざした支援も展開しています。経済産業省の「未来の教室」実証事業や「EdTech導入補助金」にも採択されるなど、国の教育改革にも積極的に参画しています。 加えて、情報格差の解消にも注力しており、NECやあしなが育英会と協働し、全国10,000件以上の奨学金を横断的に検索できる無料Webサービス「Canpass」の開発に協力しました。これは、経済的な理由で進学を諦める高校生が自ら情報を得て、主体的に進路を選択できる機会を創出することを目的としています。同法人は、学校関係者、教育行政、企業、NPO、地域社会など多様なステークホルダーとの連携を通じて、日本の教育発展と教育格差の是正に貢献しています。
従業員数（被保険者）
3人 · 2026年5月
26期分（2024/04〜2026/05）
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