法人向け(教育・研修)個人向け行政向け
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公益財団法人パナソニック教育財団は、1973年に松下視聴覚教育研究財団として設立され、当初は視聴覚教育の振興を目的としていました。その後、学校教育の情報化推進に注力し、現在は「未来を創る想像力と豊かな人間性」を育むことを目的として、学校教育・社会教育関係者への教育研究助成、教育機器の利用技術や視聴覚教育教材等の制作技術研修、および教育機器の利用技術等の研究活動を行っています。 主要な活動として、「学校教育に対する研究・助成事業」と「こころを育む総合フォーラム」の二本柱を展開しています。学校教育に対する研究・助成事業では、ICTを効果的に活用した教育内容および教育方法の改善に取り組む実践的研究に対し、「実践研究助成」として1年間の一般助成と2年間の特別研究指定校助成を提供しています。この助成事業は、教員や教育委員会、教育センターなどを対象とし、助成金贈呈式や成果報告会、公開研究会を通じて、研究成果の普及と共有を促進しています。また、学校現場でのICT活用を普及促進するため、自治体や関係団体との共同研究も実施し、ICT活用効果の実証や研修モデルの検討を行っています。過去には「視聴覚教育研究助成」として幼稚園から特殊教育諸学校までを対象に、教育メディアの総合的な活用方法や視聴覚教材の活用に関する研究を支援し、累計で2000件以上の助成実績があります。 一方、「こころを育む総合フォーラム」は、日本人の心の荒廃に危機感を抱く有識者が集い2005年に発足しました。同フォーラムは、公開シンポジウムや出版活動、そして「子どもたちの“こころを育む活動”」の募集・表彰を通じて、家庭・学校・地域・企業が連携した「こころを育む」取り組みを全国的に応援・普及しています。2007年には「こころを育むフォーラムからの提言」を公表し、その具現化に向けた全国キャラバンも展開してきました。同法人は、これらの多岐にわたる活動を通じて、次世代を担う子どもたちが情報技術を主体的に活用し、豊かな人間性を育むための教育環境の整備と、社会全体の心の豊かさの向上に貢献しています。
2026年4月30日 時点。この概要は AI を利用して公開情報から抽出しています。事実と異なる箇所がある場合は お問い合わせください。
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公益財団法人日本環境教育機構は、「持続可能な社会の実現」をミッションに掲げ、国民一人ひとりの環境意識の向上と環境保全活動の促進を目的として、多岐にわたる環境教育…
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株式会社フレーベル館
株式会社エデュケーショナルネットワーク
株式会社Ridilover
株式会社さんぽう
株式会社フロムページ
一般社団法人大学スポーツ協会
株式会社図書文化社
東海教育産業株式会社
公益財団法人パナソニック教育財団は商標1件を保有しています。商標は紙・印刷物・事務用品(第16類)の分野が中心です。
商標
1件
こころを育む
紙・印刷物・事務用品・教育・娯楽・スポーツ・文化 · 登録2009
データ基準日: 2026年8月6日確認分